Como se inscrever
Inscrições: De 20/12/2025 a 23/03/2026 para participantes com apresentação de trabalho
De 20/12/2025 a 07/04/2026 para participantes
Local de inscrição: http://www.uel.br/eventos/sigec/?id=11268
Valor das inscrições:
1)Estudante da graduação: R$ 40,00
2)Estudantes de Pós-Graduação: 50,00
3) Professores e demais profissionais da educação básica: 55,00
4) Professores do ensino superior: 60,00
5) Participante: 40,00
Mesmo sendo um evento presencial, as apresentações dos trabalhos serão realizadas em salas remotas, com acesso por link a ser divulgado no site.
Aunque se trata de un evento presencial, las presentaciones de los trabajos se realizarán en salas remotas, con acceso mediante un enlace que se publicará en el sitio web.
Envio de trabalhos:
Modalidade 1: Serão aceitos resumos expandidos submetidos por estudantes de Graduação e Pós-Graduação, docentes da Educação Básica, do Ensino Superior e demais profissionais da educação com pesquisas concluídas e/ou em andamento.
Cada trabalho deve conter um (01) autor(a) e até cinco (05) co-autores, sendo que serão aceitos até dois (02) trabalhos por inscrito(a).
Modalidad 1: Se aceptarán resumen ampliado presentados por estudiantes de licenciatura y posgrado, docentes de educación básica, educación superior y otros profesionales de la educación con investigaciones concluidas y/o en curso.
Cada trabajo debe tener un (01) autor y hasta cinco (05) coautores, y se aceptarán hasta dos (02) trabajos por participante.
Modalidade 2: Serão aceitos resumos expandidos submetidos por estudantes de Pós-Graduação com projetos de pesquisa.
Modalidad 2: Se aceptarán resúmenes ampliados presentados por estudiantes de posgrado con proyectos de investigación.
EIXOS/EJES
1. Pesquisa educacional na América Latina: horizontes e desafios
Investigación educativa en América Latina: horizontes y desafíos
Avanços, tensões e novas perspectivas de pesquisa na América Latina.
Avances, tensiones y nuevas perspectivas de investigación em pesquisa en educación em la America Latina.
Ética digital, civilidade e cidadania
Ética digital, civilidade e cidadania.
Inovação Metodológica e redes de colaboração em pesquisa na área de Educação.
Innovación Metodológica y redes de colaboración en investigación en el área de Educación.
2. Convivência escolar, desigualdades e justiça social.
Convivencia escolar, desigualdades y justicia social.
Violências, Discriminações e Exclusão.
Violencias, discriminaciones y exclusión.
Emoções, saúde mental e bem-estar educativo
Emociones, salud mental y bienestar educativo
Diversidade Cultural, povos originários, imigrantes, educação do campo e escolas rurais.
Diversidad cultural, pueblos originarios, inmigrantes, educación del campo y escuelas rurales.
3.Formação Inicial e Continuada de Professores.
Formación inicial y continua del profesorado
Encontros e Desencontros nas Licenciaturas
Encuentros y desencuentros en las licenciaturas
Currículo, práticas avaliativas e trajetórias formativas
Currículo, prácticas evaluativas y trayectorias formativas
Articulação entre universidade -escola.
Articulación entre universidade–escola
4. Currículo, trajetórias e políticas educativas
Currículo, trayectorias y políticas educativas
Reforma do Ensino Médio
Reforma de la Educación Secundaria
Formação para o trabalho
Formación para el Trabajo
Educação em contextos de migração
Educación en contextos migrantes
Impacto das desigualdades sociais na escolarização
Impacto de las desigualdades sociales en la escolarización
5. Acesso e permanência na escola, na universidade e na pós-graduação
Acceso y permanencia en la escuela, en la universidad y en el posgrado
Evasão na graduação e na pós-graduação
Evasión en pregrado y posgrado
Condições de estudo e as políticas de apoio aos estudantes
Condiciones de estudio y políticas de apoyo a los estudiantes
No ato da submissão, os autores deverão encaminhar dois arquivos distintos:
Um arquivo com identificação dos autores, contendo nome(s), afiliação institucional, e demais informações necessárias à identificação;
Um arquivo sem qualquer identificação de autoria, assegurando o anonimato para fins de avaliação às cegas. Essa medida visa garantir a lisura e a imparcialidade do processo avaliativo.